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第三单元大一统的秦汉帝国
1、公元前221年，建立了我国历第一个统一的多民族的中央集权国家。
2、世界范围内，与秦汉帝国先后并存的主要有欧洲的、西亚的等古代国家。与的文明最为辉煌。
第13课秦帝国的兴亡
秦国能兼并六国实现统一的原因是：（1）统一成为大势所趋；（2）人们苦于战争，渴望和平；（3）秦国变法比较彻底，实力；（4）秦采取正确的军事方针，长平之战后，六国皆无力御秦。
公元前260年，秦在大破东方六国中实力的赵国军队。
公元前230——前221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历第一个国家，定都，秦王赢政自称始皇帝。
请简述秦的统一有什么意义。
公元前209年夏，、率先发起了我国历第一次大规模的农民战争，它。
第14课秦始皇建立中央集权的措施
什么是中央集权制度？
请简述秦始皇做一些什么来发展经济？
秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下，后来又推行一种新的字体——“隶书”。请简述统一文字的意义。
4、秦国以货币圆形方孔钱为标准样式。
5、秦始皇“焚书坑儒”的目的是加强思想统治。
第15课汉武帝推进大一统格局
1、公元前年，称帝，建立汉朝，定都，历称为西汉。就是汉高祖。
2、汉武帝时期的儒家代表人物是，他建议汉武帝排斥和抑制其他学说，把儒家学说定为治国的指导思想。
请简述什么是“罢黜百家，独尊儒术”？
5、汉武帝通过颁布“”的方法削弱封国势力，其巧妙之处在于汉武帝不费一兵，不损寸土，就削弱了诸侯王封国的势力。
6、汉武帝大力加强监察制度的措施是，在中央设立；在地方将全国分为，称为“十三州部”。
7、时期，中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。
第16课秦汉开拓西域和丝绸之路
1、公元前年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派出使西域。公元前年，汉武帝为了开辟通往西域的道路，加强汉朝与西域各国的联系，再次派其出使西域。
2、今x疆地区正式归属中央统辖，是以公元前60年，西汉王朝在西域设置西域都护为开始的。
3、“丝绸之路”是从长安经河西走廊、今x疆地区，通往中亚、西亚，直至欧洲的交通线，因
而得名。
4、请简述“丝绸之路”的开辟有什么意义。
第17课先进的科学技术
1、西汉前期，人们从“”中得到启示，发明了纸。
2、东汉时期，在前人造纸经验的基础上，改进造纸术，后人将他改进的纸称为“纸”。
4、公元世纪，纸的使用在我国就已经相当普遍。
5、是东汉时期杰出的医学家，他著有一书，阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础。后世尊称他为“”。
6、擅长针灸和外科手术，并研制成全身麻醉药剂“”，这是世界医学的创举。后人尊称其为“”。
7、成书于东汉时期，它总结了周秦到汉代的数学成就。其中等是当时世界上最先进的数学运算方法。其出现标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。第18课昌盛的文化
1、佛教起源于，自西汉末年传入我国。佛教教义有利于，对“来世天国”的期待，也在贫苦民众中产生了极大的引力。佛教的传播为中国文化注入了新的因素，对后世产生了广泛而深远的影响。
2、道教产生于，他是与
的结合。道教的思想体现了中国传统文化关注现实、重现世的特点。
3、东汉以后，思想领域逐渐形成了以为主，三家并立互补的局面。
4、撰写的，是我国历第一部纪传体通史。全书130篇，52万多字，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事。它体例完备，史料翔实，叙事简洁，文笔生动，成为后世编写史书的典范。
5、秦汉时期，是我国雕塑艺术的杰出代表。
6、气势恢弘的秦始皇陵兵马俑反映出，生动展现出。
第四单元政权分立与民族汇聚
第20课三国鼎立局面的形成
1、东汉末年，政局混乱。曹操“挟天子以令诸侯”，招贤纳士，实行屯田。200年，曹操打败袁绍，取得官渡之战的胜利，后曹操率军北渡黄河，消灭袁绍的残余势力，统一了黄河中下游地区。
2、年，曹军与孙权、刘备联军决战，爆发了的。
3、填表题
战役名称时间交战双方结果
官渡之战
赤壁之战
4、三国鼎立局面是怎样形成的？
第21课南方经济的发展
1、东汉末年，北方人口开始南迁；，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了南迁浪潮。
2、北方人口的大量南下，不但，而且，使本来自然条件十分优越的江南地区迅速发展起来。
3、请简述北方人口大量南迁，给江南地区带来了哪些进步。（你认为东晋南朝时江南经济为什么会得到发展？）
第22课北方的民族汇聚
北魏孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些？
你怎样看待北魏孝文帝促进民族融合的措施？
第23课世界的科学技术
填表题
项目人物成就意义
祖冲之
贾思勰
郦道元
第24课异彩纷呈的艺术成就
1、请简述王羲之的书法成就与艺术特点。
2、王羲之的书法代表作品是。为什么王羲之被后人尊称为“书圣”？
4、东晋时期绘画艺术成就的是。其代表作是。
5、请说一说顾恺之的绘画风格。
6、石窟艺术综合了雕塑和绘画的特点，体现了
；是而发展起来的。其中最的有山西大同的、河南洛阳的